Седьмой день работы ЛДП «Лесовичок» начался согласно плану с приема и медосмотра детей. Все дети здоровы, о чем в журналы внесены соответствующие записи. После медосмотра под ритмичную музыку с воспитанниками лагеря проведена зарядка и любимые игры.

После зарядки в 9 ч.00 мин. горн позвал детей на завтрак в столовую (овощи свежие, шницель рыбный натуральный, картофель отварной, какао с молоком, хлеб пшеничный, хлеб ржаной йодированный, фрукты). После завтрака была проведена линейка, на которой ребята узнали план работы лагеря, посвященный «Дню красоты».

В игровой комнате воспитатели провели инструктажи по технике безопасности «Правила поведения на спортивной площадке», беседу «Электробезопасность», «Правила поведения в столовой» а также минутку здоровья с показом презентации «Путешествие в страну «Витаминию». Ребята узнали много нового и интересного о разных витаминах. После прослушанной информации, воспитанники лагеря сделали вывод, что необходимо употреблять в пищу овощи и фрукты, которые обогащены витаминами и полезными микроэлементами.

После минутки здоровья воспитатели провели конкурс «А ну-ка, девочки!» Дети разделились на три команды. Отгадывали загадки, импровизировали танец. Была демонстрация костюма и команда дала описание, куда можно в нем пойти.

Затем спортивный инструктор организовала с ребятами эстафеты: бег спиной вперёд, с мячами, с шариками, с ложками, в бумажной шляпе. После эстафеты, спортивные мероприятия продолжились по интересам. Завершили спортивный час подвижной игрой «Красный, жёлтый. зелёный».

В комнате досуга воспитатели провели с ребятами викторину «Страна здорового питания», а затем дети приняли участие в изготовлении проекта

Вскоре, звучный горн позвал детей в столовую, где их уже ожидал приготовленный поваром обед (борщ, каша рисовая, мясо тушеное в соусе, салат из белокочанной капусты, хлеб пшеничный, хлеб ржаной йодированный, компот из сухофруктов, молоко).

После обеда ребята отправились в игровую комнату, где они выполнили проект «Ешьте дети витамины, будете здоровы». Каждый ребенок нарисовал фрукт или овощ и дал описание всех его полезных качеств, а также дети рассказали о тех блюдах, которые можно приготовить из этих фруктов или овощей. Затем смотрели мультфильм «Чиполино».